חוסן, מסוגלות והנחיה אישית – בדרך חדשה בבתי הספרתוכנית מספר 55664 בגפ"ן

לנהל זה לאחוז במערכת ולהוביל אותה דרך שליטה ובקרה על "המגופים הראשיים" של בית הספר – כמו כוח אדם, תקציב ולמידה. כל מנהל נדרש לזהות את המגופים המרכזיים אצלו ולבנות את דרכי האחיזה בהם בהתאם לצורכי בית הספר.