לנהל זה לאחוז במערכת ולהוביל אותה דרך שליטה ובקרה על "המגופים הראשיים" של בית הספר – כמו כוח אדם, תקציב ולמידה. כל מנהל נדרש לזהות את המגופים המרכזיים אצלו ולבנות את דרכי האחיזה בהם בהתאם לצורכי בית הספר.

המנהיגות החינוכית הנדרשת בעידן של קיטוב עמוק בחברה הישראלית היא כזו המשלבת בין "הורות גדולה", לה אחריות כוללת לרווחת כל התלמידים לבין אומץ ח

על מאמר של ד"ר ערן ברק מדינה ועדו ארגמן על מנהיגותם של אנשי החינוך בתקופת חירום.